%% $Id: hvarabic.tex 104 2021-06-01 06:01:56Z herbert $ % \listfiles\setcounter{errorcontextlines}{100} \documentclass[paper=a4,fontsize=11pt,DIV=13,parskip=half-, captions=tableabove,twoside=on]{scrartcl} \usepackage{fontspec} \setmainfont{AccanthisADFStdNo3}[ UprightFont =*-Regular, BoldFont =*-Bold, ItalicFont =*-Italic, BoldItalicFont=*-BoldItalic, RawFeature = -rlig, ] \setsansfont{GilliusADF}[ UprightFont =*-Regular, BoldFont =*-Bold, ItalicFont =*-Italic, BoldItalicFont=*-BoldItalic, RawFeature = -rlig, ] \setmonofont{Anonymous Pro}[Scale=MatchLowercase,FakeStretch=0.9] \usepackage[english]{babel} \usepackage{scrlayer-scrpage} \usepackage{showexpl} \usepackage{dtk-extern,xcolor} \lstset{basicstyle=\hvALM\small,language=[LaTeX]TeX,rframe=} \setkeys{dtk}{cleanup,force=false} \def\Lfile#1{\texttt{#1}\index{#1 file@\texttt{#1} file}} \def\Lext#1{\texttt{.#1}\index{#1 file extension@\texttt{.#1} file extension}} \def\Lcs#1{\texttt{\textbackslash#1}\index{#1@\texttt{\textbackslash#1}}} \def\Lenv#1{\texttt{#1}\index{#1 environment@\texttt{#1} environment}} \def\Lpack#1{\texttt{#1}\index{#1 package@\texttt{#1} package}} \def\Lprog#1{\texttt{#1}\index{#1 program@\texttt{#1} program}} \def\Loption#1{\texttt{#1}\index{#1@\texttt{#1} package option}} \let\Ldim\Lcs %\usepackage[bibstyle=dtk]{biblatex} %\addbibresource{\jobname.bib} \makeatletter% from: doc.sty \newcommand*\GetFileInfo[1]{% \def\filename{#1}% \def\@tempb##1 ##2 ##3\relax##4\relax{% \def\filedate{##1}% \def\fileversion{##2}% \def\fileinfo{##3}}% \edef\@tempa{\csname ver@#1\endcsname}% \expandafter\@tempb\@tempa\relax? ? \relax\relax} \makeatother %\GetFileInfo{xltabular.sty} \usepackage{xspace} \usepackage{hvarabic} \def\setVersion#1{\setVVersion#1!!} \def\setVVersion#1=#2!!{\def\hvarabicVersion{#2}} \usepackage[imakeidx]{xindex} \makeindex \usepackage{url} \usepackage[colorlinks,linktocpage]{hyperref} \setVersion{version = 0.01a}% \title{Package \texttt{hvarabic} \\--\\ Provide macros for RTL typesetting. \\ \normalsize \hvarabicVersion\ (\today)} \author{Herbert Voß\thanks{\url{hvoss@tug.org}}} \begin{document} \maketitle %\tableofcontents \section{Package option} By default a footnoterule is set from left to right, with left-to-right (LTR) and also with right-to-left (RTL) text. Using the optional package argument \Loption{RTLfootnoterule} forces \LaTeX\ to draw the footnoterule also von right to left: \let\myFont\hvALM \begin{Verbatim}[fontfamily=myFont,frame=single,label=Source] [...] \usepackage{hvarabic}% the default [...] \begin{RTL} فقرة عربية محاذاة إلى اليمين فقرة عربية محاذاة إلى اليمين \nLTR{١٢٣٤٥} فقرة عربية محاذاة إلى اليمين فقرة عربية محاذاة إلى اليمين فقرة عربية محاذاة إلى اليمين فقرة عربية محاذاة إلى اليمين فقرة عربية محاذاة إلى اليمين فقرة عربية محاذاة إلى اليمين فقرة عربية محاذاة إلى اليمين فقرة عربية محاذاة إلى اليمين\RTLfootnote{حاشية عربية.} فقرة عربية محاذاة إلى اليمين. \end{RTL} \end{Verbatim} \begin{externalDocument}[ % grfOptions={width=\dimexpr\linewidth-2\fboxsep-2\fboxrule}, pages={1}, frame, compiler=lualatex, crop, force, xindex, runs=2,code=false,docType=latex, align=\centering, lstOptions={columns=fixed}]{hvarabic} \documentclass[paper=a6,paper=landscape,DIV=13]{scrartcl} \textheight=0.6\textheight %% Only for demo %StartVisiblePreamble \usepackage{hvarabic} %StopVisiblePreamble \pagestyle{empty} \begin{document} \begin{RTL} فقرة عربية محاذاة إلى اليمين فقرة عربية محاذاة إلى اليمين \nLTR{١٢٣٤٥} فقرة عربية محاذاة إلى اليمين فقرة عربية محاذاة إلى اليمين فقرة عربية محاذاة إلى اليمين فقرة عربية محاذاة إلى اليمين فقرة عربية محاذاة إلى اليمين فقرة عربية محاذاة إلى اليمين فقرة عربية محاذاة إلى اليمين فقرة عربية محاذاة إلى اليمين\RTLfootnote{حاشية عربية.} فقرة عربية محاذاة إلى اليمين. \end{RTL} \end{document} \end{externalDocument} \begin{Verbatim}[fontfamily=myFont,frame=single,label=Source] [...] \usepackage[RTLfootnoterule]{hvarabic}% draw footnoterule also RTL! [...] \begin{RTL} فقرة عربية محاذاة إلى اليمين فقرة عربية محاذاة إلى اليمين \nLTR{١٢٣٤٥} فقرة عربية محاذاة إلى اليمين فقرة عربية محاذاة إلى اليمين فقرة عربية محاذاة إلى اليمين فقرة عربية محاذاة إلى اليمين فقرة عربية محاذاة إلى اليمين فقرة عربية محاذاة إلى اليمين فقرة عربية محاذاة إلى اليمين فقرة عربية محاذاة إلى اليمين\RTLfootnote{حاشية عربية.} فقرة عربية محاذاة إلى اليمين. \end{RTL} \end{Verbatim} \begin{externalDocument}[ % grfOptions={width=\dimexpr\linewidth-2\fboxsep-2\fboxrule}, pages={1}, frame, compiler=lualatex, crop, force, xindex, runs=2,code=false,docType=latex, align=\centering, lstOptions={columns=fixed}]{hvarabic} \documentclass[paper=a6,paper=landscape,DIV=13]{scrartcl} \textheight=0.6\textheight %% Only for demo %StartVisiblePreamble \usepackage[RTLfootnoterule]{hvarabic} %StopVisiblePreamble \pagestyle{empty} \begin{document} \begin{RTL} فقرة عربية محاذاة إلى اليمين فقرة عربية محاذاة إلى اليمين \nLTR{١٢٣٤٥} فقرة عربية محاذاة إلى اليمين فقرة عربية محاذاة إلى اليمين فقرة عربية محاذاة إلى اليمين فقرة عربية محاذاة إلى اليمين فقرة عربية محاذاة إلى اليمين فقرة عربية محاذاة إلى اليمين فقرة عربية محاذاة إلى اليمين فقرة عربية محاذاة إلى اليمين\RTLfootnote{حاشية عربية.} فقرة عربية محاذاة إلى اليمين. \end{RTL} \end{document} \end{externalDocument} \section{Small RTL text sequences} \begin{verbatim} \textRTL{RTL text sequence} \end{verbatim} \begin{Verbatim}[fontfamily=myFont,frame=single,label=Source] English text ``\textRTL{جملة عربية وسط جملة إنجليزية}'' with Arabic in between. To protect the people of Massachusetts from the COVID-19 pandemic you left your classes and, in [...] \end{Verbatim} \begin{externalDocument}[ % grfOptions={width=\dimexpr\linewidth-2\fboxsep-2\fboxrule}, pages={1}, frame, compiler=lualatex, crop, force, xindex, runs=2,code=false,docType=latex, align=\centering, lstOptions={columns=fixed}]{hvarabic} \documentclass[paper=a6,paper=landscape,DIV=13]{scrartcl} %StartVisiblePreamble \usepackage[RTLfootnoterule]{hvarabic} %StopVisiblePreamble \pagestyle{empty} \begin{document} English text ``\textRTL{جملة عربية وسط جملة إنجليزية}'' with Arabic in between. To protect the people of Massachusetts from the COVID-19 pandemic you left your classes and, in [...] \end{document} \end{externalDocument} \section{Long RTL text sequences} The macro \Lcs{footnote} is still available but prints the footnote with footnoterule left justified. With \Lcs{RTLfootnote} the footnotetext can be printed right justified. It depends to current state if the footnoterule should be left or right justified. It can be changed by two commands or for the whole document with the package option. \begin{verbatim} \begin{RTL} ... \end{RTL} \nLTR{digits}% for digits inside Arabic text \RTLfootnote{RTL footnote inside RTL environment} \setLTRfootnoterule \setRTLfootnoterule \end{verbatim} \begin{Verbatim}[fontfamily=myFont,frame=single,label=Source] English text ``\textRTL{جملة عربية وسط جملة إنجليزية}'' with Arabic in between. To protect the people of Massachusetts from the COVID-19 pandemic you left your classes and, in many cases, your home at Harvard to move to a virtual mode of education. \begin{RTL} فقرة عربية محاذاة إلى اليمين فقرة عربية محاذاة إلى اليمين \nLTR{١٢٣٤٥} فقرة عربية محاذاة إلى اليمين فقرة عربية محاذاة إلى اليمين فقرة عربية محاذاة إلى اليمين فقرة عربية محاذاة إلى اليمين فقرة عربية محاذاة إلى اليمين فقرة عربية محاذاة إلى اليمين فقرة عربية محاذاة إلى اليمين فقرة عربية محاذاة إلى اليمين\RTLfootnote{حاشية عربية.} فقرة عربية محاذاة إلى اليمين. لحماية سكان ماساتشوستس من جائحة \nLTR{COVID-19} تركت دروسك ، وفي في كثير من الحالات ، منزلك في هارفارد للانتقال إلى وضع التعليم الافتراضي. في نفس الوقت أنت صعد لخدمة مجتمعاتك في جميع أنحاء العالم. انتقل بعضكم مباشرة إلى الأمام خطوط الوباء ، مثل طلاب كلية الطب بجامعة هارفارد لعام \nLTR{2020} الذين اختاروا التخرج في وقت مبكر حتى يتمكنوا من الانضمام إلى القتال وأولئك من T.H. مدرسة تشان للصحة العامة تطوع لتوفير نظام تتبع الاتصال لماساتشوستس. \end{RTL} \end{Verbatim} \begin{externalDocument}[ % grfOptions={width=\dimexpr\linewidth-2\fboxsep-2\fboxrule}, pages={1}, frame, compiler=lualatex, crop, force, xindex, runs=2,code=false,docType=latex, align=\centering, lstOptions={columns=fixed}]{hvarabic} \documentclass[paper=a5,paper=landscape,DIV=13]{scrartcl} \textheight=0.6\textheight % Only for demo %StartVisiblePreamble \usepackage[RTLfootnoterule]{hvarabic} %StopVisiblePreamble \pagestyle{empty} \begin{document} English text ``\textRTL{جملة عربية وسط جملة إنجليزية}'' with Arabic in between. To protect the people of Massachusetts from the COVID-19 pandemic you left your classes and, in many cases, your home at Harvard to move to a virtual mode of education. \begin{RTL} فقرة عربية محاذاة إلى اليمين فقرة عربية محاذاة إلى اليمين \nLTR{١٢٣٤٥} فقرة عربية محاذاة إلى اليمين فقرة عربية محاذاة إلى اليمين فقرة عربية محاذاة إلى اليمين فقرة عربية محاذاة إلى اليمين فقرة عربية محاذاة إلى اليمين فقرة عربية محاذاة إلى اليمين فقرة عربية محاذاة إلى اليمين فقرة عربية محاذاة إلى اليمين\RTLfootnote{حاشية عربية.} فقرة عربية محاذاة إلى اليمين. لحماية سكان ماساتشوستس من جائحة \nLTR{COVID-19} تركت دروسك ، وفي في كثير من الحالات ، منزلك في هارفارد للانتقال إلى وضع التعليم الافتراضي. في نفس الوقت أنت صعد لخدمة مجتمعاتك في جميع أنحاء العالم. انتقل بعضكم مباشرة إلى الأمام خطوط الوباء ، مثل طلاب كلية الطب بجامعة هارفارد لعام \nLTR{2020} الذين اختاروا التخرج في وقت مبكر حتى يتمكنوا من الانضمام إلى القتال وأولئك من T.H. مدرسة تشان للصحة العامة تطوع لتوفير نظام تتبع الاتصال لماساتشوستس. \end{RTL} \end{document} \end{externalDocument} \section{Arabic font} The package uses by default the predefined fontface \Lcs{RTLfont}, which defines as arabic font Scheherazade and for verbatim text the only possible arabic font with monospace, the ALM (Arabic Latin Modern). It is available by using the macro \Lcs{hvALM} and is scaled down to 85\%.: \begin{verbatim} \providefontfamily\RTLfont [Script=Arabic, % to get correct arabic shaping Scale=1.2]{Scheherazade} % whatever Arabic font you like \newfontfamily\hvALM{ALM Fixed}[Scale=0.9] \end{verbatim} \section{Global change of the text direction} The two macros start a new paragraph and then changes the text direction to TRT or TLT. \begin{verbatim} \setRTL \setLTR \end{verbatim} \begin{Verbatim}[fontfamily=myFont,frame=single,label=Source] \setRTL\RTLfont لحماية سكان ماساتشوستس من جائحة \nLTR{COVID-19} تركت دروسك ، وفي في كثير من الحالات ، منزلك في هارفارد للانتقال إلى وضع التعليم الافتراضي. في نفس الوقت أنت صعد لخدمة مجتمعاتك في جميع أنحاء العالم. انتقل بعضكم مباشرة إلى الأمام خطوط الوباء ، مثل طلاب كلية الطب بجامعة هارفارد لعام \nLTR{2020} الذين اختاروا التخرج في وقت مبكر حتى يتمكنوا من الانضمام إلى القتال وأولئك من T.H. مدرسة تشان للصحة العامة تطوع لتوفير نظام تتبع الاتصال لماساتشوستس. \setLTR لحماية سكان ماساتشوستس من جائحة \nLTR{COVID-19} تركت دروسك ، وفي في كثير من الحالات ، منزلك في هارفارد للانتقال إلى وضع التعليم الافتراضي. في نفس الوقت أنت صعد لخدمة مجتمعاتك في جميع أنحاء العالم. انتقل بعضكم مباشرة إلى الأمام خطوط الوباء ، مثل طلاب كلية الطب بجامعة هارفارد لعام \nLTR{2020} الذين اختاروا التخرج في وقت مبكر حتى يتمكنوا من الانضمام إلى القتال وأولئك من T.H. مدرسة تشان للصحة العامة تطوع لتوفير نظام تتبع الاتصال لماساتشوستس. \end{Verbatim} \begin{externalDocument}[ % grfOptions={width=\dimexpr\linewidth-2\fboxsep-2\fboxrule}, pages={1}, frame, compiler=lualatex, crop, xindex, force, runs=2,code=false,docType=latex, align=\centering, lstOptions={columns=fixed}]{hvarabic} \documentclass{scrartcl} %StartVisiblePreamble \usepackage[RTLfootnoterule]{hvarabic} %StopVisiblePreamble \pagestyle{empty} \begin{document} \setRTL\RTLfont لحماية سكان ماساتشوستس من جائحة \nLTR{COVID-19} تركت دروسك ، وفي في كثير من الحالات ، منزلك في هارفارد للانتقال إلى وضع التعليم الافتراضي. في نفس الوقت أنت صعد لخدمة مجتمعاتك في جميع أنحاء العالم. انتقل بعضكم مباشرة إلى الأمام خطوط الوباء ، مثل طلاب كلية الطب بجامعة هارفارد لعام \nLTR{2020} الذين اختاروا التخرج في وقت مبكر حتى يتمكنوا من الانضمام إلى القتال وأولئك من T.H. مدرسة تشان للصحة العامة تطوع لتوفير نظام تتبع الاتصال لماساتشوستس. \setLTR\bigskip لحماية سكان ماساتشوستس من جائحة \nLTR{COVID-19} تركت دروسك ، وفي في كثير من الحالات ، منزلك في هارفارد للانتقال إلى وضع التعليم الافتراضي. في نفس الوقت أنت صعد لخدمة مجتمعاتك في جميع أنحاء العالم. انتقل بعضكم مباشرة إلى الأمام خطوط الوباء ، مثل طلاب كلية الطب بجامعة هارفارد لعام \nLTR{2020} الذين اختاروا التخرج في وقت مبكر حتى يتمكنوا من الانضمام إلى القتال وأولئك من T.H. مدرسة تشان للصحة العامة تطوع لتوفير نظام تتبع الاتصال لماساتشوستس. \end{document} \end{externalDocument} %\printindex \end{document}